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师生矛盾的解决方法
时间:2021-07-21 00:32 点击次数:
本文摘要:我经常使用以下方法:1.冷藏方法。也就是说,当双方的对立经常发生和加剧时,一方可以抵制对方的置之不理,双方的头脑冷静下来后再进行交流处理。这种方法一般是有效的,因为它避免了双方感情最矛盾的时候。 例如,我在04年教政治课的时候,班里的男性在我上课的时候睡觉,我很生气。因为这个学生平时觉得很粗俗,所以我委托了一个非常简单的问题,他的车站一起问题,他拒绝了班主。我当然很生气。这样的时候,我不喜欢调查学生们的方法,他的学生活方法和学生们总是不太粗心大意了。

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我经常使用以下方法:1.冷藏方法。也就是说,当双方的对立经常发生和加剧时,一方可以抵制对方的置之不理,双方的头脑冷静下来后再进行交流处理。这种方法一般是有效的,因为它避免了双方感情最矛盾的时候。

例如,我在04年教政治课的时候,班里的男性在我上课的时候睡觉,我很生气。因为这个学生平时觉得很粗俗,所以我委托了一个非常简单的问题,他的车站一起问题,他拒绝了班主。我当然很生气。这样的时候,我不喜欢调查学生们的方法,他的学生活方法和学生们总是不太粗心大意了。

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因为这样的结果,他的学生们没有必要知道,他们在网上学习方法。


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